我们的教育扶贫从民族地区、薄弱地区学校最需要的教师培训入手，借助“互联网+教育”，地域不同、民族不同的学校，通过提质改造网络硬件设施，满足联校教学教研实践;通过线上、线下培训提升教师信息技术应用水平;通过远程观摩、同步教研、网络结对等措施，提升网络联校教师教学教研水平，转变教育观念……教育扶贫从实地帮扶到网络结对，技术提升、力度增强;从单一结对到N校联动，辐射渐广，效益更大。
展示交流期间，我校从展板展示与解说、远程教研互动、影像展播等形式全面展示了我校构建“1+N网络联校”，致力于教育精准扶贫，推动民族教育向“公平而有质量”的方向发展所做出的努力。
我校与新疆托克逊县一中、汝城县文明瑶族乡岭秀学校通过网络现场分别展示了一节音乐教学远程观摩课和一次物理远程同步教研活动。这两次远程教研展示中，教研的严谨与高效、互动的流畅与实效，引得无数来宾驻足，与我校参展人员进行交流，纷纷为我校的帮扶点赞，希望加入我们的网络联校，分享我校的优质资源。中央有关媒体也对我校的案例表示了极大的关注。
赠予才能获取，合作才能共赢。民族地区、薄弱地区学校教师信息化应用水平在互动中不断提升，教师综合素养在锤炼中不断提升，教学质量在帮扶中不断提升，边疆和薄弱地区学子对美好教育的愿望不断得到满足;我校在赠予中获取，在帮扶中得益，促进了学校的跨越式发展。
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