陕西旬邑加快教育信息化推进步伐 提升教育质量水平
陕西咸阳旬邑县全面贯彻落实《教育信息化2.0行动计划》精神，以教育信息化支撑教育改革发展，促进教育事业持续健康发展。
——加强顶层设计规划。贯彻落实《陕西省教育信息化建设三年行动计划(2018—2020年)》精神，以提升效能、提高质量、促进公平为着眼点，以实现教育科学化、学习泛在化、管理现代化、发展公平化为重点，以打造智慧教育、智慧校园和智慧课堂为抓手，制定“互联网+”时代下的教育信息化建设三年行动计划，促进教育改革发展、教学内容和模式改革，提升教育质量水平。
——健全完善推进机制。健全教育信息化投入保障机制，落实生均公用经费可用于购买信息化资源和服务的政策，吸引社会资源参与资源建设和共享。健全教育信息化工作推进机制，明确推进实施主体，建立工作目标责任制，统筹学校信息化规划与发展。健全教育信息化专项督导机制,纳入学校年度目标管理和督导评估考核,提高应用实际效果。健全教育信息化网络安全保障机制，严格执行安全规范要求，全面提升网络安全防护水平。
——稳步推进应用创新。坚持“应用驱动，试点先行”工作思路，开展教学应用试点，构建信息技术下的新型教学模式和学习模式。稳步推进管理试点，聚焦教育重大事项，加强和创新教育管理与服务，推进教育管理与服务信息化。创新课堂教学模式、教学评价与管理方式以及家校互动、师生互动、生生互动新模式，探索信息技术在新教育模式中的应用。深化融合应用，着力打造智慧校园示范校，创建教育信息化创新应用示范区，培育实践应用优秀案例，发挥教育信息化对学生发展和教育改革的支撑作用。
——突出教师应用培训。按照“会用、乐用、常用”要求，依托国省县培项目和校本研修，开展教师信息技术应用能力全员培训，建立应用信息化的激励机制，健全教研指导机制，提高教师信息化教学能力，调动教师参与信息化应用热情。同时，举办全县教育信息化管理应用现场会，推广经验做法，树立示范典型。
——聚集力量精准扶贫。发挥“专递课堂”“同步课堂”“名师课堂”作用，推动区域、城乡、校际间课堂教学互联互通，加强对农村学校的对口支援，加速优质资源向农村覆盖，加速优质教育资源共建共享，有效破解农村地区教育发展不均衡、教育教学质量不高问题，助推全县早日建成陕西教育强县。
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